Vechtsport of danssport?

2 (3)Sportleerkracht Glenn Gekiere bezorgde ons deze geweldige actiefoto’s van de leerlingen van het 2e jaar tijdens de activiteitendag in ‘t Rosco.

De leerlingen kregen2 sportsessies aangeboden van de sportdienst van Ronse: dansinitiatie en een kennismaking met kickboksen.

foto 2

Opendeurdag – 23 mei

Naamloos

GIP 6GWW

Na lang voorbereiden was het op 23 en 24 april eindelijk zover. De leerlingen van 6 gezondheids- en welzijnswetenschappen waren klaar voor hun geïntegreerde proef.

Het eerste luik van de GIP was een presentatie rond het M-decreet voor de leden van het directieteam. Ylenia en Laura maakten duidelijk wat het M-decreet inhoudt, gaven antwoord op mogelijke vragen van leerkrachten rond het decreet en gaven een aantal suggesties om onze school aan te passen aan leerlingen met een beperking.

DSC_0046

Het tweede luik bestond uit een inlevingsmoment rond leven met een beperking, georganiseerd voor de leerlingen van 5 en 6 humane wetenschappen, 5 gezondheids- en welzijnswetenschappen, 5 en 6 verzorging en 7 kinderzorg en thuis- en bejaardenzorg. Het inlevingsmoment ging van start met een uiteenzetting door gastspreker Elke Roos. Zij begeleidt beroepshalve een 14-jarig meisje met meervoudige beperkingen. De leerlingen krijgen uitleg rond de verschillende beperkingen waar zij mee worstelt, welke ondersteuning zij hierbij krijgt, en hoe zij ondanks haar beperkingen kan genieten van een zo normaal mogelijke jeugd.

DSC_0049

Hierna konden de leerlingen zelf ervaren hoe zaken die heel evident lijken, met een beperking plots een pak moeilijker gaan.

DSC_0073

Amandine en Larissa gaven uitleg over spraakstoornissen en lieten de leerlingen kennismaken met gebarentaal. Bij Yasmina en Morgane kregen de leerlingen inzicht over mogelijke oorzaken waardoor iemand in een rolstoel kan belanden en de gevolgen die dit heeft op de levenskwaliteit. Ook hier zat er een doe-opdracht aan vast, in de vorm van een rolstoelparcours. Hoe het is om blind te zijn, konden de leerlingen aan den lijve ondervinden bij Marjolein en Nora, aan de hand van een parcours dat geblinddoekt afgelegd moest worden met behulp van een taststok. Ook activiteiten zoals een boterham smeren en tandpasta op een tandenborstel doen worden een echte uitdaging wanneer je geblinddoekt bent. Ten slotte kregen de leerlingen bij Aafje en Amel een hoofdtelefoon opgezet, ze hoorden een fluittoon en kregen de opdracht om te proberen liplezen.

DSC_0098

Tijdens de pauze had 6 GWW gezorgd voor een lekkere taart, vergezeld van een bekertje fruitsap.

Amel, Yasmina, Laura, Larissa, Ylenia, Amandine, Nora, Morgane, Aafje en Marjolein hebben met deze GIP getoond dat ze heel wat in hun mars hebben.

Tekst & foto’s: Dot Depraetere

Londen – May-Flair Vandenabeele

Samen met de derde- en vierdejaars zijn we op reis gegaan naar Londen. De rit duurde ongeveer 6 uur met de bus en een half uurtje met de boot. Dat lijkt veel maar het was de moeite waard!

De eerste dag maakten we bij aankomst kennis met Leicester Square en de beroemde stad Londen ( waar we dagelijks naartoe gingen). Het was avond en toch leek het dag door alle straatverlichtingen, licht van de winkels, reclameborden… het was net 1 grote kermis. Die avond mochten wij de stad in ons eentje verkennen en kregen hiervoor zo’n 2 uur. In die tijd kregen we tevens de gelegenheid om een avondmaal naar keuze te nuttigen waar je maar wou. Het leukste was om de klassieke telefooncellen eens in het echt te zien. Om 21 u. lokale tijd verzamelden we om naar ons hotel terug te keren.

1 2De tweede dag gingen we met z’n allen naar het Natural History Museum. Dat is een gigantisch groot museum vol met reusachtige dinosaurusskeletten. Er waren veel bezoekers waardoor we niet alles hebben gezien door de ellenlange wachtrijen.

3 4Je kon er ook allerlei verschillende stenen in allerlei kleuren en vormen terugvinden.

5Daarna zijn we naar het centrum van Leicester Square gegaan, daar genoten we van een prachtig uitzicht!
6
Daarna zijn we naar London Eye geweest, een groot reuzenrad dat je zo hoog brengt dat het een prachtig uitzicht geeft op Londen. Zo één ritje duurt ongeveer 30 min.Vandaar zijn we naar The Buckingham Palace gegaan, het huis van ‘The Queen’.

8 7Op de derde dag kregen we terug het volle vertrouwen van de leerkrachten om zonder begeleiding op verkenning te gaan. Veel shoppen, de ganse namiddag! Super Dry had 4 verdiepingen! En de H&M zelfs 5!
Die dag heb ik een Bubble Tea shop gevonden. Dat is een drankje gemaakt van thee in verschillende kleuren en smaken. In die thee zitten er bolletjes die je moet opzuigen door een rietje en die dan op hun beurt ploffen in je mond. Heerlijk was dat.

9 10s’ Avonds heb ik lekker gegeten met een vriendin in een Koreaans restaurant. Het is altijd fijn om eens iets te eten van een andere cultuur. En natuurlijk was het overheerlijk! We zijn 2 keer naar dat restaurant gegaan omdat het zo geweldig was!

11 12 13De voorlaatste dag trokken we naar een park waar je een mooi uitzicht hebt over bijna heel Londen. Het waaide er hard maar daar trok niemand zich iets van aan, iedereen had het te druk met selfies en groepsfoto’s te nemen als herinnering. Het volgende bezoek was er een aan het museum van moderne kunsten en de London Bridge, een bekende, mooie brug, de oudste van de stad.

14 15Dit was de laatste dag in Londen. Het was jammer om afscheid te nemen van een stad vol kleuren en mensen. Iedereen wou extra lang wakker blijven om ten volle te kunnen genieten van hun laatste momentjes in Londen.
De volgende dag was het dan tijd om naar huis te gaan.  Een lange, vermoeiende rit maar iedereen heeft het naar zijn zin gehad en er vast mooie herinneringen aan overgehouden! Londen zal ons zeker ooit nog eens terugzien. Met dank aan alle organisatoren die deze onvergetelijke reis voor ons allen mogelijk maakten.

Tekst & foto’s: May-Flair Vandenabeele

Bedankt voor dit mooie verslag van jullie trip!

Sport, cultuur & nieuwe vrienden in Eurosport 2015

16636024153_235471b5a3_oEurosport is anno 2015 een waar begrip geworden. Naar jaarlijkse gewoonte trokken onze leerlingen van de 3e graad naar een bevriende school om het sportief op te nemen tegen andere Europese jongeren. Dit jaar was Frankrijk the place to be.

In onderstaand fotoalbum geeft pedagogisch directeur Willem Vandenhaute de sfeer weer van Eurosport 2015.

17256278545_a6665ca9d0_o

Fotoreportage skireis

Lerares sport en wiskunde Caroline Fouquet maakte deze prachtige foto’s & video’s van de skireis!

IMG_4713

Fotoreportage Rome

Lerares Els Ameels maakte dit prachtige fotoalbum over de avonturen in Rome.

016 (3)

Activiteitendag 2e jaar – Margaux Van Laer

We startten de dag met een bezoek aan CC de Ververij waar we verschillende weefgetouwen en machines zagen, we leerden hoe de fabrieken vroeger eruit zagen en wat er zoal gebeurde. We zagen ook de huizen van arme en rijke mensen.

2015-04-20 09.59.54Na het bezoek aan het museum deden we een stadswandeling en kregen we wat uitleg over verschillende monumenten in Ronse.

2015-04-20 10.23.51

Na de stadswandeling gingen we naar ’t Rosco waar we ons lunchpakket aten. Daarna vlogen we er weer in en deden we een paar sporten zoals kickboksen en dansen.

Ik vond het heel fijn om de dag na de lentevakantie op zo een manier te beginnen!

2015-04-20 10.27.16-1

Tekst: Margaux Van Laer

Foto’s: Kevin Vermassen

Romereis – Janis Vanschamelhout

Op maandag 30 maart sprongen wij vroeg uit de veren om op het vliegtuig te stappen naar Rome.

1

Eenmaal daar aangekomen heerste er meteen een ontspannen sfeer dankzij de warme ochtendzon.

Alles verliep vlot en al snel zaten we op de bus op weg naar de Sint-Paulusbasiliek.

2

Dankzij Mevrouw Segaert haar uitgebreide en fascinerende uitleg leerden wij vanaf het begin al een heleboel interessante dingen bij. Daarna vertrokken we meteen naar de catacomben van San Callisto. Een wat griezelige ervaring, maar toch nog altijd zeer leerrijk!

Ook brachten we nog een bezoekje aan het Pantheon en daarna maakten we een avondwandeling doorheen de stad.

Een mooie afsluiter van een vermoeiende eerste dag!

Dinsdag werden we (veel te vroeg) gewekt en na een verkwikkend ontbijt vertrokken we meteen weer op pad. Van de Engelenburcht langs de Tiber, naar de Vaticaanse musea, tot uiteindelijk de Sint-Pietersbasiliek en de Sixtijnse kapel. Wonderschone gebouwen met veel versiering, oneindige rijkdom. Het opent je ogen wel even…

 

Uitzicht vanop de Engelenbrucht
Uitzicht vanop de Engelenbrucht

Woensdag begonnen de voetjes al flink pijn te doen maar de leerkrachten hadden nog veel voor ons in petto.

4

Eerst gingen we richting de basiliek Santa Maria Maggiore om dan door te stappen naar de Heilige Trappen (Scala Santa). Daarna volgde de vierde en laatste basiliek: de San Giovanni in laterano.

Vervolgens kregen we de kans om eens flink de ogen de kost te geven bij een bezoek aan het Colosseum.

5
Forum Romanum

En als dat nog niet indrukwekkend genoeg was dan was er nog altijd het Forum Romanum, in de oudheid het centrum van Rome.

Om deze dag af te sluiten stapten we naar Bocco de la Verita en Tibereiland.

Allemaal keerden we vermoeid maar tevreden terug naar het hotel.

Donderdag bezochten we Villa Borghese, waar we prachtige beeldhouwwerken en schilderijen konden bekijken.

6

En daarna de Trevi fontein, die helaas in stellingen stond, maar toch nog wel gedeeltelijk te zien was.

We kregen ook even vrij om te shoppen!

Pluto en Proserpina (De Roof van Proserpina) in Villa Borghese.

 (Een stukje) van de Trevi fontein.
(Een stukje) van de Trevi fontein.

Vrijdag, jammer genoeg de laatste dag, konden we genieten van de prachtige natuur in Tivoli. We bezochten Villa Adriana en Villa d’Este. Ik kan moeilijk in woorden uitdrukken hoe mooi het daar is. Je moet er zelf staan om het volledig te kunnen ervaren. Toch enkele sfeerbeelden…

11
Twee van onze super toffe leerkrachten (Mevr. Segaert en Mevr. Ameels)

8 9 10 12 13

Ik vond deze eindejaarsreis echt een ervaring om nooit te vergeten. Het was een leuke groep, aangename leerkrachten, prachtig weer en een heel impressionante stad. Ik zou het iedereen aanraden!

Foto’s en tekst: Janis Vanschamelhout.

Bedankt voor je mooie verslag!

Artikel projectweek: Brussel – Björn Merchiers

Vrijdag 3 april zijn we met de leerlingen van de 3de graad naar Brussel geweest om eens kennis te maken met de grootstad.

Wij zijn met een 20-tal leerlingen met de trein naar Brussel afgereisd om kennis te maken met de stad en zijn verschillende culturen.

Aangekomen in Brussel, zijn we onmiddellijk naar de Marollen gegaan, waar we even de sfeer konden opsnuiven van de typische Brusselse antiekmarkt. Daarna hebben we een bezoekje gebracht aan het justitiepaleis waar we kennis konden maken met het verloop van de rechtszaken die er aan de gang waren.

1

Toen zijn we naar de Matongéwijk afgezakt om de Afrikaanse cultuur in de stad te bezichtigen.
Dan hadden we ook even de tijd om rustig te eten en eventueel de wijk te bezichtigen.

In de namiddag hebben we door de stad gewandeld om de mooie gebouwen en plaatsen te bezichtigen.

Tenslotte hebben we dan terug de trein terug naar Ronse genomen en hebben we zo de projectweek mooi afgesloten.

2

Tekst en foto’s: Bjorn Merchiers

Bedankt voor dit mooie artikel!